研究授業４－２

本日、３時間目に４年２組で研究授業を行いました。単元は「式と計算の順じょ」で、数量関係を言葉の式で表す方法などを考えました。児童はどの場面でも意欲的に発言し、友達の意見に対し、体を向けて聞く姿がとても印象的でした。

授業後は、研究協議会を行い、授業のさらなるレベルアップに向けて、先生たちも意見を出し合っていました。