1時間目に、みどり学級2組で研究授業がありました。3組と同じく、生活単元「サツマイモパーティーをひらこう」です。今日のめあては「一ばん大きなサツマイモをみつけよう」です。重さや長さ、太さ、体積を調べて比べました。きっと調理するときに役立ちますね。
1時間目に、みどり学級2組で研究授業がありました。3組と同じく、生活単元「サツマイモパーティーをひらこう」です。今日のめあては「一ばん大きなサツマイモをみつけよう」です。重さや長さ、太さ、体積を調べて比べました。きっと調理するときに役立ちますね。
水曜日は、読書タイムです。今日も、9名の方が読み聞かせのために来校してくださいました。本当に、毎週ありがとうございます。小学校はたくさんありますが、こんなにたくさんの方が読み聞かせをしてくださるのは、緑陽小学校ぐらいです。毎週来てくださることは、並大抵のことではありません。感謝しましょうね、子どもたち。
3の1です。
3の2です。
3の3です。
5の1です。
5の2です。
5の3です。
6の1です。
6の2です。
6の3です。
今日のお天気は、雨です。欠席が少し増えています。来週にかけて、気温がぐっと下がると予報が出ています。つらい風邪を引かないように「手洗い・うがい・マスク」を心がけましょう。風邪を引いてしまった人は、早めに休養しましょう。
今日のメニューは、黒ロールパン・牛乳・野菜のポトフ・ハンバーグのデミグラスソースかけ・フルーツのゼリー和えです。
3時間目に、みどり学級3組で研究授業がありました。生活単元「サツマイモパーティーをひらこう」です。めあては「サツマイモむしパンの作り方をわかりやすく画用紙にかこう」です。作り方チームと計算チームに分かれて活動しました。作り方チームは、低学年にもわかりやすく伝えられるように考えながら画用紙にかいていきます。計算チームは、ホットケーキミックスの量を「比」を使って計算します。おいしいサツマイモむしパンができそうです。
今日のメニューは、天むす(ご飯・えびの甘辛・手巻き海苔)・牛乳・みだくさん汁・切り干し大根の甘酢和えです。
金曜日のチキンカツバーガーに続き、今日も自分で天むすをつくります。チキンカツバーガーでも低学年は苦労していましたが、天むすはレベルアップですね。どうだったか、おうちできいてあげてください。
今日の朝会も、児童会長の元気なあいさつから始まりました。
校長からは「ハート」の話だったのですが、残念な話でした。「最近、自分最優先の人が増えてきた。横断歩道の前に立っていても、止まってくれる車は少ない。信号機があっても、自分が渡る方向が青になってもよく注意して渡りましょう。」という内容の話でした。緑陽小学校の校区は、名古屋に抜けることができる大きな道路がたくさんあります。車もスピードを出して走っています。おうちでも、交通事故に遭わないように話をしてあげてください。
生徒指導主任からは、3つの話がありました。
1 廊下の右側通行ができるようになってきたこと。
2 登校の時、他の班を抜くために横に広がるので、抜かないこと。
3 夕方暗くなるのが早いので、不審者などに十分注意すること。
おうちでも、話してあげてください。
今日のメニューは、チキンカツバーガー(トマトバンズパン・チキンカツ・キャベツソテー)・牛乳・にんじんとかぼちゃのクリームスープ・ひとくちゼリー(ピーチ)です。
チキンカツバーガーは、自分で作ります。トマトバンズパンに、キャベツソテーとチキンカツをはさみます。低学年は上手にできたでしょうか。おうちできいてみてください。