教室探訪

 私たち教師は,ともに授業の指導案を練り合ったり,互いの授業を参観したりして,研究を深め,自身の指導スキルを磨くようにしています。

 5年1組では,算数「小数÷小数」の研究授業を行いました。本時の学習課題をみんなで考えたり,友達同士で互いに教え合う「スクランブル交流」を行ったりするなど,子どもたちが深く理解できるようにと様々に工夫が試みられていた授業でした。f:id:ryokuyo-e:20190517092326j:image

1・6年ペア遊び

 

 5月10日(金)の5時間目に、体育館で1・6年のペア遊びを行いました。

6年生の実行委員が計画し、当日も司会進行して皆を楽しませていました。

  1年生がはしゃいでいる姿を見て、6年生が嬉しそうにしている姿が印象

的でした。これから1年間、ペアで仲良く過ごしていきましょう。f:id:ryokuyo-e:20190511110331j:plainf:id:ryokuyo-e:20190511111709j:plain

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