2016-11-24 研究授業6年2組 3時間目に 算数科「立体の体積」の授業が行われました。 直方体の体積の求め方を学習した後の授業です。多角柱の体積は,どのように求めていけばいいのかを考えました。 授業後には,研究協議も行いました。ICTの活用,分かりやすい教材提示。よりよい授業を目指し,協議を行いました。